Les valeurs au Luxembourg : Premiers résultats du programme European Values Study. Enquête 2008 sur les valeurs.

Pierre Hausman, Paul Zahlen

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    Abstract

    Cet article inaugure une nouvelle série dans les cahiers du CEPS/INSTEAD. Cette série sera entièrement consacrée à la diffusion des résultats du programme VALCOS ( VALeurs et COhésion Sociale, cf. Encadré) développé grâce au soutien du Fonds National de la Recherche. Ce programme a la particularité d'être inséré dans un projet beaucoup plus vaste, à savoir l'enquête sur les valeurs des Européens (European Values Survey, EVS). Ce courant de recherche sur les valeurs est né à la fin des années 1970, à l'initiative d'un petit groupe de chercheurs conduits par Ruud de Moor (Université de Tilburg) et Jan Kerkhof (Katholieke Universitéit Leuven). L'ambition de ces chercheurs en sciences sociales était de mesurer les « valeurs européennes ». Pour bien comprendre l'intérêt de leur projet, il suffit de rappeler -brièvement- le contexte dans lequel ce dernier est apparu. Le marché commun existe ; neuf pays sont déjà inscrits dans une dynamique qui tend à rapprocher leur droit et leurs institutions les uns des autres. On ne parle pas encore de monnaie unique, mais l'élargissement de l'Union européenne à d'autres pays se profile. L'idée d'une vaste zone géographique, favorisant diverses formes de mobilités et régie selon un code uniformisé, fait son chemin, du moins dans les hautes sphères politiques et économiques. Le succès d'une telle entreprise ne dépend pas seulement de la suppression des barrières douanières entre les pays ; il s'agit ici de franchir aussi des obstacles moins visibles, mais d'autant plus périlleux. D'un côté, le rapprochement de nombreuses sociétés européennes peut s'appuyer sur un fonds culturel commun et tirer - par exemple - avantage de leur appartenance à une même matrice religieuse.
    Original languageFrench
    PublisherCEPS/INSTEAD
    Number of pages16
    Publication statusPublished - 2010

    Publication series

    NameLes Cahiers du CEPS/INSTEAD
    PublisherCEPS/INSTEAD
    No.2010-12

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